基本信息
- 项目名称：
- 基于虚拟现实技术的机械装备交互式培训系统
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 机械与控制
- 大类：
- 科技发明制作A类
- 简介：
- 机械装备通常投入运行后才可以实际操作。使用实物、模型、视频、PPT讲解等培训方式都难以进行操控培训。 本作品中建立了机械装备仿真运行环境,通过仿真操作面板，实现了虚拟样机的可操控性、现场运行仿真性和机械装备内部可见性,针对机械装备结构、操作、安全、维护等各方面内容进行培训指导，解决了企业岗前培训、生产培训等方面的困难，其核心技术已应用于隧道股份公司的盾构机虚拟培训系统中，达到预期效果。
- 详细介绍：
- 随着机械装备越来越复杂化与智能化，目前装备制造和应用培训涉及到了生产人员、安装调试人员、售后服务人员和用户等各类人员的培训。机械装备（例如盾构机，核电站等设备）通常投入运行后才可以实际操作，且内部不可见。使用实物、模型、视频、PPT讲解等培训方式都难以进行实际生产环境下机械装备操作并缺少实时了解运转状况的互动性。 针对以上需求，本作品使用装备实际运行控制信号驱动的三维可视化虚拟样...(查看更多)
作品图片
作品专业信息
设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标
- 设计目的： 为解决实际生产环境机械装备的难以进行操控训练问题，本作品中通过仿真操作面板操控虚拟样机，实现模拟装备真实运行环境；采用虚机实电培训方式和“教-学-考”的培训模式，实现了机械装备操控性、现场运行仿真性和装备内部可见性；通过机械装备结构原理、安全运行、日常维护等各方面培训指导，解决了企业岗前培训、生产维护培训方面的困难。 基本思路： 本作品构建了虚机实电培训...(查看更多)
科学性、先进性
- 1.虚机实电的培训方式：本作品在实物、模型、视频、PPT讲解等培训方式的基础上，首创虚机实电的培训方式，实现了模拟真实机械装备操作和实时了解运转状况的互动性。 2.通用的CAD转换接口：克服了CAD软件模型转换的不可兼容性，统一模型格式及CAD转换接口。 3.仿真操作面板：根据实际操作面板中控制元件的结构、位置，1:1构建仿真操作面板，实现了真实操作面板的功能、提高了仿真操作面板...(查看更多)
获奖情况及鉴定结果
- 无
作品所处阶段
- 中试阶段
技术转让方式
- 无
作品可展示的形式
- 本作品可展示的形式有：实物、产品 、现场演示、图片、录像、样品
使用说明,技术特点和优势,适应范围,推广前景的技术性说明,市场分析,经济效益预测
- 技术特点及优势 采用虚机实电培训方式和“教-学-考”培训模式，实现虚拟培训系统的快速搭建。虚拟场景的生成和控制，增加培训过程真实感。构建的虚拟培训系统解决了机械装备复杂化、工位多元化及人员流动性等所造成的问题。其构建的虚拟培训系统无论是在培训内容设置、地点选择、时间安排、培训过程安全还是在培训效果及易掌握度上都有着显著的优越性。 适应范围及前景 其核心技术不仅可通用于某...(查看更多)
同类课题研究水平概述
- 随着科技的发展，用于培训的方式也越来越多样化，既有灌输式传统教科书培训又有丰富的多媒体教学培训，传统的培训，限制了时间，地点等，很多约束条件将限制学员的学习、教学服务时间有限，优秀资源很难共享,信息量少、成本高昂，这种成本不但是学员的成本，还包括培训机构的成本、培训效果难于评估和有效的跟踪。多媒体培训，顾名思义就是利用计算机媒体技术对文字、图像、声音、影像等多种信息进行综合处理和...(查看更多)
