主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
职业规划,前进的灯塔-- 关于大学生职业生涯规划与就业状况的个案调查
小类:
管理
简介:
职业生涯简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代的特点,根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标。本文通过调查四名在校大学生和两名毕业大学生的职业规划,发现大学生职业规划方面存在着很多问题,针对这些问题提出有针对性的建议与意见。
详细介绍:
职业生涯简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代的特点,根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。 不想庸庸碌碌地度过大学时光,制定职业生涯规划十分重要,即使这一份...(查看更多)

作品专业信息

撰写目的和基本思路

目的:通过对在校和毕业大学生职业规划的调查,分析目前大学生职业规划现状与存在的问题,并提出意见与建议。使大学生能够重视职业规划,在大学期间制定一个职业规划,为将来的就业打下坚实的基础。使学校能够更好地指导学生的职业规划。 基本思路:通过对四名不同年级的在校大学生和两名毕业大学生对职业规划的认识、职业规划和实际行动的调查,找出职业规划存在的问题并提出有针对性的建议与意见

科学性、先进性及独特之处

科学性:本文通过电子邮件、访谈、电话等方式全面了解真实信息,获得大量的资料,并参考目前学术界的研究成果和资料,在此基础上写出的调查报告。 先进性:本调查报告更多的是基于获得资料的研究,更多地分析与整合所获得的一手资料,并在此基础上提出有针对性的建议与意见。 独特之处:本项研究对4名大学生进行了深入的访谈调查,搜集到了很多个性化、真实的第一手资料,展现了这些大学生的特殊经验

应用价值和现实意义

1.通过调查发现目前大学生职业规划存在的问题,并给大学生在职业规划方面提出有针对性的意见与建议,对大学生职业规划方面具有很强的指导意义。 2.发现学校在引导大学生职业规划方面存在的问题,为学校更好地指导学生职业规划提供参考。

作品摘要

第一部分:在校大学生 第一部分调查了四名在校大学生,这四名大学生来自不同学校不同年级不同专业。四个在校大学生对职业规划的认识程度不同。但四名在校大学生都认为职业规划很重要,能够帮助大学生摆脱迷茫,能够为将来的就业和发展有一定的帮助。针对大学生在职业规划方面存在的问题,首先对大学生提出了建议和意见,在校大学生要在大学期间制定一份完善的职业规划,并按规划具体实施。其次对国家和学校提出...(查看更多)

获奖情况及评定结果

本报告获2009-2010年忻州师范学院调查报告二等奖

参考文献

[1]梁方止.职业生涯规划与大学生就业指导[J〕.广西医科大学学报,2004,(9). [2]姚裕群.职业生涯规划与发展,首都经济贸易大学出版社,2003年; [3]罗双平.青年职业生涯规划的要素,中国青年研究,2003年8月; [4]蒋菊.生涯发展理念下的大学生就业指导研究,河海大学硕士论文,2006年; [5]吴薇.生涯发展理念下大学生就业指导服务体系的构建,华东师范大学硕...(查看更多)

调查方式

通过访谈调查、电话、邮件等方式

同类课题研究水平概述

国外研究现状: 职业生涯开发与管理是一门新兴学科,职业生涯规划在20世纪初叶起源于美国。在西方,美国的帕金斯最早提出就业指导的概念。而职业生涯规划与管理学说起源于20世纪60年代。自20世纪50年代开始,职业指导经历了由指导向辅导观念的转变,即将教导式的职业指导方式变成更加人性化的、强调发挥被指导者作用的职业辅导,导致这种转变的核心人物是人本主心理学家罗杰斯。到上世纪60年代末7...(查看更多)
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