基本信息
- 项目名称：
- 当代大学生抑郁现状调查及防治对策研究
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 本项目通过采用抑郁自评量表(SDS)和自制问卷对四川某高校600名在校本科生进行非概率分层随机抽样调查，全部数据运用 SPSS17.0 软件包进行统计分析。研究发现在486个有效被试中，抑郁发生率为27.6%，抑郁总体水平上没有显著的性别、年级、专业及生源地差异，但在人格特质、学校满意度、个人满意度及社会满意度上存在显著的差异。针对调查结果，分别从大学生自身认知治疗和外部支持两方面提出了对策。
- 详细介绍：
- 本项目通过采用抑郁自评量表(SDS)和自制问卷对四川某高校600名在校本科生进行非概率随机分层抽样调查，全部数据运用 SPSS17.0软件包进行统计分析。统计结果表明，在486个有效被试中，抑郁的发生率为27.6%。其中轻度抑郁的发生率为18.7%，中度抑郁的发生率为7%，重度抑郁的发生率为1.9%。在有效被试中，抑郁总体水平上没有显著的性别、年级、专业及生源地的差异，但在气质类...(查看更多)
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 目的：通过研究了解当代大学生抑郁现状，探讨大学生抑郁发生的相关因素，提出防治对策，促使大学生身心健康发展。 思路：通过自编问卷和抑郁自评量表（SDS）对四川某高校600名在校学生进行抽样调查，测出抑郁的发生率。运用素质—应激理论模型对大学生心理抑郁发生的相关因素进行分析。最后借鉴理查德.格里格的抑郁预防三阶段理论提出大学生抑郁的预防对策，并从大学生自我认知治疗及外部支持两方面提出治疗对策。
科学性、先进性及独特之处
- 科学性:本报告以四川某高校在校大学生为例，通过自填式问卷与SDS量表进行调查，调查采用现场问卷填写的方式，确保调查数据的真实性与可靠性；先进性及独特之处：我们在坚持理论研究与实证研究基础上，得出与相关学者具有较大差异的调查结果——被调查的大学生的抑郁发生率为27.6%，在抑郁总体水平上无显著的性别、年级、专业及生源地差异，但在气质类型、学校满意度、个人满意度和社会满意度等方面存在显著差异。
应用价值和现实意义
- 本项目调查结果显示，被调查的大学生的抑郁发生率为27.6%，这一数据足够引起我们对大学生抑郁问题的重视与思考。在数据分析的基础上，对大学生心理抑郁发生的相关因素进行了深入探讨，最后提出了大学生抑郁的预防和治疗对策。项目研究成果可为各级教育主管部门和高校防治大学生心理抑郁提供理论支持和现实参考，具有重要的应用价值和现实意义。成果的应用将产生良好的社会效益。
作品摘要
- 当代大学生处在一个特殊的生理、心理时期，其抑郁状况值得高度关注。本项目通过采用抑郁自评量表(SDS)和自制问卷对四川某高校600名在校本科生进行非概率随机分层抽样调查，全部数据运用 SPSS17.0软件包进行统计分析。根据Zung所编制的SDS抑郁自评量表所规定的测试标准，在486个有效被试中，检测出抑郁的发生率为27.6%。其中轻度抑郁的发生率为18.7%，中度抑郁的发生率为7...(查看更多)
获奖情况及评定结果
- 2011年6月9日至11日，在成都获得由共青团四川省委、四川省科学技术协会、四川省教育厅和四川省学生联合会主办的第十一届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。
参考文献
- [1]Beck, A. T. Cognitive therapy and the emotional disorders. New York：International Universities Press,1976. [2]Ingram R E. Developing perspectives on the cognitive-developmental origins of ...(查看更多)
调查方式
- 调查研究：利用大学生抑郁自制调查问卷及SDS抑郁自评量表进行调查研究；利用SPSS17.0对调查数据进行因子提纯及相关性分析；文献研究：对国内外相关文献进行研究。
同类课题研究水平概述
- 国外主要是从自我概念的角度对抑郁进行研究，以Beck为例，他便是从社会认知理论出发来探索抑郁产生的原因，着重考查了抑郁者的认知方式，尤其是歪曲的、消极的思维方式。Beck等人曾归纳了认知过程中常见的认知歪曲类型，包括任意推论、选择性提取、过分概括化、夸大或缩小和两极思维等。Beck认为各种精神障碍的特征即为信息加工过程中系统性的认知偏斜，抑郁者非常典型地表现出认为自己毫无价值，世...(查看更多)
