基本信息
- 项目名称：
- 少数民族大学生人际交往与社会适应能力的调查研究
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 少数民族大学生是少数民族人群中的精英，提高他们人际交往和融入社会的能力势在必行。本文牢牢抓住他们人际交往与社会适应能力两个方面。在民族学校随机对学生进行问卷调查并选取有代表性的个案进行访谈。了解他们交往能力的现状及出现的问题，进行数据处理及分析，提出解决的措施。研究立足他们的人际交往与社会适应能力，力求通过调查和研究，从少数民族大学生自身的角度找出其存在的问题，通过学校现有条件提出解决方案。
- 详细介绍：
- 我国是一个由五十六个民族组成的大家庭，增进各民族交往交流交融是各民族团结发展的前提，是和谐社会的保障。多元文化背景下的大学生的跨文化人际交往能力，对少数民族大学生融入社会、适应社会有着重要意义。本文通过调查问卷和深入访谈得出结论: （1）各民族大学生之间交往相对融洽，但受民族心理、语言、习惯、宗教信仰等因素影响还存在着一定差异。 （2）增进各民族大学生的民族交往应因不同民族而...(查看更多)
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作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 少数民族大学生是少数民族人群中的精英，提高他们人际交往和融入社会的能力势在必行。本文牢牢抓住他们人际交往与社会适应能力两个方面。在民族学校随机对学生进行问卷调查并选取有代表性的个案进行访谈。了解他们交往能力的现状及出现的问题，进行数据处理及分析，提出解决的措施。研究立足他们的人际交往与社会适应能力，力求通过调查和研究，从少数民族大学生自身的角度找出其存在的问题，通过学校现有条件提出解决方案。
科学性、先进性及独特之处
- ①调查人群为民族大学的学生②采用随机调查的方式发放问卷248份③研究主要采用文献研究法，问卷调查法，访谈法相结合④对具有代表性的少数民族大学生进行个案访谈⑤跨学科的综合分析⑥弥补过去研究的遗漏点。通过调查揭示了民族文化、民族知识等都是影响少数民族大学生交往的因素。以学生对学生的新视角进行研究，得出结论。把握住少数民族大学生交往的弱点，力求做到平等交往，增加互信，提高他们理性的分析能力。
应用价值和现实意义
- 增强少数民族大学生的人际交往能力，不仅能减轻他们交流的心理负担、减少他们民族客观差异所带来的交往障碍，而且能够提高他们的社会适应能力。作品研究的结论给各高校提供了制定少数民族大学生培养方案的依据。让他们更好地融入社会并让他们的大学学习生涯更加完整、全面。增加他们今后生活的幸福感，促进各民族之间更加团结，使民族地区能够长期稳定共同的发展。
作品摘要
- 我国是一个由五十六个民族组成的大家庭，增进各民族交往交流交融是各民族团结发展的前提，是和谐社会的保障。多元文化背景下的大学生的跨文化人际交往能力，对少数民族大学生融入社会、适应社会有着重要意义。本文通过调查问卷和深入访谈得出结论: （1）各民族大学生之间交往相对融洽，但受民族心理、语言、习惯、宗教信仰等因素影响还存在着一定差异。 （2）增进各民族大学生的民族交往应因不同民族而...(查看更多)
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- [1]贾庆林，《坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路》 [2]阿荣，《少数民族大学生心理健康教育的文化取向》,《民族教育研究》 [3]中华人民共和国国家民族事务委员会 [4]程孟瑾,《少数民族大学生人际关系与心理适应性研究》 [5]李丹、李全胜《浅谈学生社团对新疆少数民族大学生思想政治教育发挥的作用》
调查方式
- 走访、问卷、现场采访、人员介绍、个别交谈、亲临实践、会议、图片、照片、书报刊物、 统计报表、文件、其它
同类课题研究水平概述
- 少数民族大学生是少数民族的精英。他们的一举一动都影响着少数民族地区的发展。近些年来，越来越多的专家学者发现并研究了这个问题。如：在民族教育研究2005年第5期中，黄竹的《少数民族大学生人际关系素质现状调查与分析》中指出“良好的人际关系不仅是大学生适应集体生活、发展完善个性、完成学业的根本保证，而且可以使大学生开阔眼界、沟通思想、消除寂寞、增添生活情趣、提高能力。学校应关注少数民族...(查看更多)
