主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
沈北大学城资源共享情况调研报告
小类:
教育
简介:
随着经济的高速发展和国民素质的提高,科教兴国战略也越来越得到人们的重视,在高等教育发面体现的尤为明显。此报告中,以各学校资源为研究对象,分为课程资源、图书馆资源、体育馆资源、礼堂资源和学生组织资源。每个资源都以学校为单位分别进行研究。通过数据统计和分析,研究出资源的限制程度,针对每项资源提出不同程度的建议,使资源得到优化共享。从而为沈北大学城的资源共享尽自己的一份力。
详细介绍:
近年来,随着经济的高速发展和国民素质的提高,科教兴国战略也越来越受人重视,在高等教育方面体现的尤为明显。高校扩招给众多渴望得到教育的学子提供了更多的机会,与此同时,也使得兴建和完善大学城成为了一大热点。大学城,作为高等教育的衍生物,率先出现在欧美国家。到目前为止,我国已兴建形成数十座不同规模的大学城,包括北京房山区良乡高教园区、上海松江大学园区、深圳大学城、广州大学科技城等。...(查看更多)

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  • 沈北大学城资源共享情况调研报告
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作品专业信息

撰写目的和基本思路

目的:为达到沈北大学城课程、图书馆、体育馆、礼堂和学生组织等五类资源得到充分利用和共享。 基本思路:以“沈北大学城资源共享现状及未来发展建设”为主线,通过调查问卷、访谈等形式,度量资源的限制程度以及学校和学生对资源共享的满意程度等方面,对此提出我们的建议和措施。

科学性、先进性及独特之处

该报告是在大学城资源共享问题的研究中唯一一篇由学生亲自调查并分析一手数据,从而得来的资源限制程度。 根据当今发展的实际情况,并结合学生自身需求,提出相应的措施。此分析可靠属实,结论有根有据,措施实际创新。

应用价值和现实意义

通过此研究得出的结论将使沈北大学城能成为辽宁的文化教育带和东北地区的教育文化高地。并为解决大学城资源闲置问题提出有效合理的解决方案,提高学生的素质,为国家培养高素质的人才做出贡献。

作品摘要

随着经济的高速发展和国民素质的提高,科教兴国战略也越来越得到人们的重视,在高等教育发面体现的尤为明显。辽宁省政府为响应国家号召,也高度重视辽宁大学城的资源共享问题。在经过仔细调查分析取证之后,沈北大学城在资源共享与整合上所存在的一些不足和问题也逐渐显现出来。 此报告中,以各学校资源为研究对象,分为课程资源、图书馆资源、体育馆资源、礼堂资源和学生组织资源。每个资源都以学校为...(查看更多)

获奖情况及评定结果

参考文献

1. 国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要(全文)[2011-3-16] 2. 李章龙,基于Shapley值法的高校教育资源共享联盟利益分配研究,管理观察 2010(33) 3. 陈红梅,方淑芬,大学城的聚集经济效应分析【J】燕山大学学报,2006(6);227-260 4. 吴磊,何洪涛 高校教育资源共享管理的应为与可为,中国高教研究 2008(12) 5. 张爱邦,兰文...(查看更多)

调查方式

在此次研究中,通过问卷、访谈等形式收集数据和资料,本研究采用简单随机抽样方法发放问卷,在网络平台上随机发放问卷,调研过程中共收回400份,其中有效问卷344份,有效率达86%。

同类课题研究水平概述

大学城的历史非常悠久,是大学发展到一定阶段后自然形成的教育现象。大学城的起源可以追溯到西方近代意义上大学的产生。中世纪约世纪前后, 被认为是“欧洲中世纪大学之母和现代高等教育出现的标志”的意大利萨拉尔诺大学、波伦亚大学和法国巴黎大学相继建立。 西方大学城可分为两类: 一.自然形成类 例如,英国牛津大学所在的牛津镇(Oxford)、剑桥大学所在的剑桥郡 (UKCambrid...(查看更多)
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