基本信息
- 项目名称：
- 上海市青少年校外体育活动现状的调查分析--以杨浦区为例
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 针对目前上海市青少年校外体育活动现状特点，本研究从社会、社区、学校、家庭、同伴、个人六个具有主要影响作用的层面分析，整理出以下具体对策：鼓励集体活动，加强同伴效应；建立社区机制，引导社区体育；优化公众环境，营造体育氛围；重视硬件质量，加大资金投入，并提出将电子体育运动结合校外体育活动、加强运动安全防护等建议。
- 详细介绍：
- 青少年校外体育活动在教育中的地位以及如何实现青少年身心的全面发展，始终是教育领域中一个具有恒久魅力的根本问题。在此背景下，本研究从现状、存在问题与对策三方面对上海市青少年校外体育活动现状进行了调查分析。 调查过程中，本文在对上海市青少年参与校外体育活动的时间维度、参与方式和活动动机调查的基础上，分别分析了社会、社区、学校、家庭四个因素对青少年校外体育活动的不同影响，得...(查看更多)
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作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 为更好地探讨上海市青少年校外体育活动发展方向，并为增强青少年身心健康提供科学理论依据。本文从社会、社区、学校、家庭、同伴、个人六个方面对青少年校外体育活动的影响进行调查分析并提出对策。包括研究目的与意义、国内外现状、概念界定、研究方法、现状分析与对策建议。总结当前青少年校外体育活动实践经验，梳理考查存在的问题，分析管理机制等各层面原因，并提出相应建议。
科学性、先进性及独特之处
- 在查阅大量文献、分析调查问卷、实地走访获得资料的基础上，本文提出将电子体育运动与青少年校外体育活动相结合，希望通过电子体育运动途径帮助改善校外体育活动的现存问题。同时，以发展公共体育场所运动伤害防护人员为切入点，着重对科学预防与处理青少年在校外体育活动中发生运动伤害这一方面的问题提出具体措施及建议。
应用价值和现实意义
- 研究上海市青少年校外体育活动现状，可促进校外体育的健康、规范发展，有利于提高青少年体质水平、心理素质。本文从社会、社区、学校、家庭、同伴、个人这六个对校外体育活动有主要影响作用的方面进行分析，解释了对策的可行性、实用性以及可能存在的问题，综合考虑需要克服的困难及发展前景，提出将电子体育运动结合校外体育活动、加强运动安全防护等详细措施，符合当今电子信息化为主流的社会发展趋势。
作品摘要
- 本文采用文献研究、问卷调查、实地走访等方法，对上海市杨浦区以及其他区的青少年校外体育活动现状进行调查和分析。结果表明：1、上海市以中学生群体为代表的青少年，积极主动参与校外体育活动，但是体育设施缺乏，可利用的公共体育场地较少，分布不均，部分设施落后。2、社会、社区、学校、家庭目前对青少年校外体育活动的支持与重视度不足，缺乏管理机制和实际的支持措施，这些都限制了上海市青少年校外体育活动的可持续发展。据此，本研究提出了相应对策与建议。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- [1 ] 陈海燕，汪流，马立强. 合肥市中学生校外体育现状调查与对策研究——兼论校外体育活动组织管理网络的构建[J]. 安徽体育科技，2004,25(3)：124—127 [2 ] 沈建华. 中学生参加校外体育的现状与发展对策[J]. 北京体育师范学院院报，1998,10(4)：82—86 [3 ] 高静. 英国关注青少年活动[J]. 上海教育，2007,12(2)：43—44 ...(查看更多)
调查方式
- 走访、问卷、现场采访、个别交谈、亲临实践、集体组织、统计报表
同类课题研究水平概述
- 1、国外研究现状 海外许多国家和地区十分重视青少年校外体育活动，培养一流创新人才。提高青少年综合素质已成为一个国际性的问题。许多国家加强对校外教育、社会教育的理论研究，如日本教育理论界开展的关于“学社融合”问题的讨论，凡有重大的青少年校外活动时，当局都派出要人前往参加。在西欧一些国家如英国、法国、德国、芬兰、瑞典等，大量青少年校外体育活动场所由当地政府、民间集资或者企业出资兴办...(查看更多)
